Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Geografía
Grado: Secundaria 1º
Tema: Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

Objetivo (PDA): Analiza y relaciona distintos procesos productivos sustantivos en la conformación social, económica y espacial de las sociedades a nivel mundial, para identificar sus contradicciones y desigualdades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinaria: LECTURA, ESCRITURA Y PENSAMIENTO MATEMATICO

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1

Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta problematizadora: "¿Cuáles son las consecuencias ambientales y sociales de los procesos productivos en nuestra comunidad?"


• Motivación mediante una breve lectura de un caso real sobre los efectos de un proceso productivo en el medio ambiente y en la sociedad.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo (4 o 5 alumnos por grupo).


• Investigación en internet y consulta de fuentes confiables sobre los distintos procesos productivos en la comunidad, México y el mundo.


• Análisis de las consecuencias ambientales y sociales de cada proceso productivo investigado.


• Registro de la información encontrada y elaboración de un mapa conceptual que relacione los procesos productivos con sus consecuencias.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre las contradicciones y desigualdades identificadas en los procesos productivos analizados.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2

Inicio:

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación de un problema matemático relacionado con los pro