Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático: Contribución de los gases al efecto invernadero.

Plan de clase

Tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático: Contribución de los gases al efecto invernadero.

Objetivo (PDA): Explicar cómo la emisión de ciertos gases contribuye al efecto invernadero.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender interdisciplinariamente: Contaminación ambiental.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la clase:

Inicio:

1. Presentación del tema: El docente comenzará la clase explicando brevemente qué es el cambio climático y cómo se relaciona con la emisión de gases y la contaminación ambiental.


2. Motivación: Se mostrarán imágenes o videos relacionados con los efectos negativos del cambio climático y la contaminación ambiental para despertar el interés de los alumnos.


3. Planteamiento del problema: Se presentará a los alumnos el problema a resolver: ¿Cómo contribuyen ciertos gases al efecto invernadero y qué impacto tienen en la contaminación ambiental?

Desarrollo:

1. Indagación inicial: Los alumnos, en grupos pequeños, formularán hipótesis sobre cómo creen que la emisión de ciertos gases contribuye al efecto invernadero. También se les pedirá que investiguen sobre los principales gases de efecto invernadero.


2. Investigación guiada: Se proporcionará a los alumnos diferentes fuentes de información (textos, vídeos, páginas web) sobre los gases de efecto invernadero y su relación con el cambio climático. Los alumnos deberán recopilar información relevante y resumirla en sus cuadernos.


3. Discusión y análisis: Los alumnos se reunirán en plenaria para compartir la información recopilada y discutir sobre cómo los gases de efecto invernadero contribuyen al calentamiento global y la contaminación ambiental.


4. Ref