La importancia de la convivencia respetuosa

diana gomez
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y lleva a cabo formas de convivencia libres de violencia en la casa, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1
Tema: La importancia de la convivencia respetuosa


Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia de relacionarse con respeto en actividades y juegos.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre lo que significa convivir y el respeto hacia otras personas. Registro de respuestas en el pizarrón.

  2. Desarrollo (25 minutos): Presentar un cuento o historia que aborde el tema de la convivencia respetuosa, enfatizando en la diversidad y aceptación de los demás. Fomentar la participación activa de los alumnos haciendo preguntas relacionadas con la historia.

  3. Cierre (10 minutos): Realizar una actividad práctica en la que los alumnos tengan que trabajar en parejas o pequeños grupos. Cada grupo deberá resolver un problema o conflicto relacionado con la convivencia respetuosa. Fomentar el diálogo y la búsqueda de soluciones pacíficas.


Sesión 2
Tema: Interacción con personas de diversos contextos


Objetivo: Los alumnos reconocerán la importancia de interactuar con personas de diversos contextos para establecer relaciones positivas.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos): Realizar una actividad de presentación en la cual los alumnos compartan información sobre su familia, aficiones, gustos, etc. Fomentar la escucha activa y el respeto hacia los demás.

  2. Desarrollo (25 minutos): Realizar una actividad en la cual los alumnos tengan que formar parejas o grupos con compañeros que tengan intereses diferentes a los suyos. Deberán realizar una actividad conjunta que promueva la comunicación y el trabajo en equipo.

  3. Cierre (10 minutos): Reflexionar sobre la importancia de interactuar con personas de diversos contextos, destacando las