Composición del Universo y Sistema Solar
José Angel Salas
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ingada algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Composición del Universo y Sistema Solar
Tema: Composición del Universo y Sistema Solar
Nivel educativo: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Ingada algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática interdisciplinar: Lectura de comprensión y conocimientos previos.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Composición del Universo y Sistema Solar.
- Realización de una lluvia de ideas con los estudiantes para conocer sus conocimientos previos sobre el tema.
- Planteamiento de la problemática interdisciplinar: ¿Cómo la lectura de comprensión puede ayudarnos a comprender la composición del Universo y el Sistema Solar?
Desarrollo:
- Entrega de textos relacionados con el tema a los estudiantes.
- Los estudiantes deberán realizar una lectura de comprensión de los textos y tomar notas de los conceptos clave.
- Formación de grupos de trabajo para discutir y analizar la información obtenida en la lectura.
- Realización de preguntas abiertas para promover la reflexión y el pensamiento crítico de los estudiantes.
- Los estudiantes deberán discutir en sus grupos y preparar una breve presentación sobre los avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.
Cierre:
- Presentación de las conclusiones de los grupos.
- Resumen de los conceptos clave aprendidos en la sesión.
- Asignación de lectura para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de los conceptos clave aprendidos en la sesión anterior.
- Planteamiento de un problema relacionado con el tema: ¿Cómo se formaro