Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Atender al problema del uso de las herramientas tecnológicas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos y el impacto del uso de herramientas tecnológicas en la sociedad.


• Generar una discusión grupal sobre las ventajas y desventajas de utilizar tecnología en diferentes áreas.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo interdisciplinarios para promover la inclusión y colaboración.


• Cada equipo deberá investigar y seleccionar un sistema tecnológico de su interés para evaluar.


• Los equipos deberán realizar una evaluación interna del sistema tecnológico seleccionado, identificando sus fortalezas, debilidades y posibles mejoras.


• Fomentar la utilización de diferentes herramientas tecnológicas para recopilar información y llevar a cabo la evaluación (encuestas, registros, análisis de datos, etc.).


• Los equipos deberán elaborar un informe con los resultados de la evaluación interna.

Cierre:

• Presentación de los informes por parte de cada equipo.


• Realizar una reflexión grupal sobre los desafíos y aprendizajes obtenidos durante la evaluación interna de los sistemas tecnológicos.


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