Principios de Pascal y de Arquímedes

Plan de clase

Planeación de clase: Principios de Pascal y de Arquímedes

Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Lecto-escritura y pensamiento físico-matemático

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de fuerza y movimiento.


• Presentar a los estudiantes los principios de Pascal y de Arquímedes a través de imágenes y ejemplos cotidianos.


• Plantear el objetivo de la clase y su importancia en la vida diaria.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles diferentes situaciones cotidianas donde se apliquen los principios de Pascal y de Arquímedes.


• Cada grupo debe investigar y experimentar con el material proporcionado para comprender cómo se aplican dichos principios en la situación asignada.


• Los estudiantes deben registrar sus observaciones, mediciones y conclusiones en un cuaderno de laboratorio.

Cierre:

• Cada grupo debe presentar sus resultados y conclusiones al resto de la clase.


• Realizar una discusión grupal para identificar las similitudes y diferencias entre las situaciones presentadas.


• Reflexionar sob