Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo (PDA): Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Incorporar elementos de historia y ciencias sociales para abordar el problema de desconocimiento de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentar el problema a los estudiantes: "Los alumnos desconocen los movimientos sociales y políticos en México y América Latina que lograron los derechos humanos".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por movimientos sociales y políticos y su importancia en la historia.


• Mostrar imágenes o videos cortos de movimientos sociales y políticos relevantes en la historia de México y América Latina.

Fase de desarrollo:

• Organizar a los estudiantes en grupos pequeños y asignar a cada grupo un movimiento social o político específico para investigar.


• Proporcionar recursos como libros, artículos, páginas web, etc., para que los estudiantes investiguen sobre el movimiento asignado.


• Cada grupo debe preparar una presentación breve sobre el movimiento asignado, destacando su importancia y los derechos humanos que lograron.

Fase de cierre:

• Cada grupo presenta su investigación y los demás estudiantes toman notas sobre los movimientos presentados.


• Realizar una discusión en plenaria sobre la trascendencia de los movimientos sociale