Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 6º

Tema: Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

Objetivo: Investigar en noticias, lecturas o narraciones, desastres ocurridos en México y otros países del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema de los riesgos de desastre y crisis humanitarias, explicando su importancia y relevancia.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen situaciones de desastres naturales que conozcan.


• Asignar grupos para el desarrollo del problema.


• Explicar la situación problemática: Los alumnos deberán investigar desastres ocurridos en México y otros países del mundo para comprender sus causas y consecuencias, y así contribuir a minimizar sus efectos.


• Entregar guías de investigación y recursos (noticias, lecturas o narraciones) para que los alumnos comiencen a investigar.

Sesión 2:

• Revisión de los avances en la investigación.


• Discusión en grupos sobre las causas y consecuencias de los desastres naturales investigados.


• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Reflexión conjunta sobre la importancia de conocer estos desastres y su impacto en la sociedad.

Sesión 3:

• Introducción del problema interdisciplinar: causas y consecuencias del eclipse solar.


• Explicación del fenómeno del eclipse solar y su relación con el tema de los desastres naturales.


• Actividad: Observar y analizar video