Textos de divulgación científica

Plan de clase

Tema: Textos de divulgación científica

Asignatura: Español

Grado: Secundaria 3º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Elabora una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar a atender: Poco espacio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque de pensamiento crítico: Se buscará promover el análisis, la reflexión y la generación de ideas para la elaboración de la propuesta de divulgación científica.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Textos de divulgación científica y su importancia en la sociedad.


• Motivación: Proyección de un video sobre la importancia de la divulgación científica.


• Actividad inicial: Los alumnos, en grupos, investigarán y seleccionarán un problema relacionado con el poco espacio en la escuela.

Desarrollo:

• Exposición del problema seleccionado por cada grupo.


• Análisis y discusión en conjunto sobre las posibles soluciones al problema.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre el tema de divulgación científica y su relación con el problema del poco espacio.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de la divulgación científica para aportar soluciones a problemas de la comunidad.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: cada grupo deberá investigar sobre textos de divulgación científica relacionados con su problema.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación de los textos de divulgación científica investigados por cada grupo.


• Actividad inicial: Debate grupal sobre la relevancia de cada texto y su relación con el problema del poco espacio.

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