Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Objetivo (PDA): Planea, escribe, revisa, corrige y comparte cuentos sobre diversos temas.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema del desconocimiento de los elementos del cuento.

Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comprensión y producción de cuentos. Explicar qué son los cuentos, sus características y su importancia.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los cuentos que los alumnos conozcan y analizar sus elementos.


• Evaluación formativa: Observación del nivel de conocimiento de los alumnos a través de la participación en la lluvia de ideas.

Sesión 2:

• Actividad: Lectura de un cuento corto en voz alta. Posteriormente, reflexionar sobre los elementos que se encuentran en el cuento y su importancia para la historia.


• Actividad: Realizar un juego de asociación de imágenes con elementos de los cuentos.


• Evaluación formativa: Observación de la participación y comprensión de los alumnos durante la lectura y el juego de asociación.

Sesión 3:

• Actividad: Presentar a los alumnos distintos temas para que elijan uno y desarrollen su propio cuento. Explicar la importancia de la planificación antes de escribir.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre el tema elegido por los alumnos y registrarlas en el pizarrón.


• Evaluación formativa: Observación de la participación de los alumnos durante la lluvia de ideas y su capacidad para elegir un tema.

Sesión 4:

• Actividad: Guiar a los alumnos en la planificación de su cuento. Indicarles que deben organizar la historia en introducción, nudo y desen