Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Luis Adrián Chatu
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Objetivo (PDA): Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Embarazo precoz
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: capacidades, habilidades y destrezas motrices.
- Introducción al problema del embarazo precoz y su impacto en la vida de los jóvenes.
Desarrollo:
- Realización de una actividad de calentamiento, incluyendo ejercicios de coordinación motriz.
- Juego de relevos en equipos, donde los estudiantes pondrán en práctica distintas habilidades y destrezas motrices.
- Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de desarrollar y ampliar estas capacidades.
Cierre:
- Puesta en común de las reflexiones del grupo.
- Tarea para la próxima sesión: Investigar sobre las consecuencias del embarazo precoz en la vida de los jóvenes y su entorno.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior.
- Presentación de los hallazgos de la investigación sobre el embarazo precoz.
Desarrollo:
- Realización de ejercicios de estiramiento y fortalecimiento muscular.
- Elaboración de una coreografía en grupos, donde se pondrán en práctica diferentes habilidades motrices.
- Diálogo en grupo sobre cómo el embarazo precoz puede afectar el desarrollo de estas habilidades.
Cierre:
- Presentación de las coreografías por parte de cada grupo.
- Reflexión en grupo sobre cómo el desarrollo de habilidades motrices puede influir en la toma de decisiones responsables.
Sesión 3:
Inicio:
- Recapitulación de las sesiones anteriores.
- Introducci