Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.

PDA: Elabora un cómic o manga en inglés sobre situaciones donde se rescata la importancia de la interculturalidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Mal uso del celular en la clase

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los estudiantes y repasar el tema de las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la interculturalidad en el mundo actual.


• Presentar el PDA de elaborar un cómic o manga en inglés sobre situaciones interculturales.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de cómic y manga en inglés, utilizando ejemplos visuales.


• Explicar las características del género y cómo se puede utilizar para transmitir mensajes sobre interculturalidad.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una situación intercultural para representar en su cómic o manga.


• Proporcionar tiempo para que los estudiantes investiguen sobre la cultura y las tradiciones involucradas en su situación asignada.


• Guiar a los estudiantes en la planificación y diseño de su cómic o manga.

Cierre:

• Pedir a los grupos que compartan sus ideas y avances hasta el momento.


• Reflexionar sobre la importancia de la interculturalidad y cómo se puede transmitir a través de los cómics o mangas.


• Asignar tareas para la siguiente sesión, como la investigación adicional y la creación de bocetos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente los conceptos de cómic y manga en