Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas.

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas.
Objetivo: Indagar con personas de la comunidad u otros medios de información algunos fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año, y registrar sus hallazgos para establecer regularidades.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Introducción (5 minutos):
   a. Saludo y repaso del tema anterior.
   b. Presentación del nuevo tema y objetivo de la sesión.

   
   



2. Actividad principal - Aprendizaje por indagación (30 minutos):
   a. Presentar a los estudiantes una serie de preguntas sobre fenómenos naturales, como por ejemplo: ¿Qué fenómenos naturales ocurren durante el invierno? ¿Hay algún fenómeno natural que se repita todos los años en la misma fecha? ¿Cuáles son los fenómenos naturales que ocurren durante la primavera?
   b. Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de indagar sobre algunos fenómenos naturales que ocurren durante los diferentes meses y el año.
   c. Proporcionar a los estudiantes diferentes fuentes de información, como libros, internet o entrevistas a personas de la comunidad.
   d. Los estudiantes deben registrar sus hallazgos en una tabla o gráfico.

   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a. Reunir a los estudiantes en grupo grande y pedirles que compartan algunos de sus hallazgos.
   b. Reflexionar sobre la importancia de establecer regularidades en los fenómenos naturales.
   c. Asignar la tarea de llevar a casa una lista de fenómenos naturales que ocurren durante un mes específico y compartirlo en la siguiente sesión.

   
   

Sesión 2:

Tema: Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas.
Objetivo: Indagar con per