La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Secuencia didáctica: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Introducción a la diversidad lingüística

• Presentación del tema y el objetivo de la clase.


• Dinámica de grupo: Los alumnos se organizan en parejas y comparten sus experiencias con distintos idiomas.


• Puesta en común: Cada pareja comparte en voz alta una experiencia relacionada con la diversidad lingüística.


• Lectura en grupo: Se lee un texto corto sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Actividad escrita: Los alumnos escriben en su cuaderno una breve reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística.

Sesión 2: Conociendo distintas lenguas en México

• Repaso de los conceptos básicos: alfabeto y números en inglés.


• Presentación de lenguas indígenas reconocidas en México.


• Actividad en parejas: Los alumnos investigan sobre una lengua indígena y elaboran un pequeño texto en inglés con datos factuales y características básicas.


• Puesta en común: Cada pareja comparte la información sobre la lengua indígena que investigaron.

Sesión 3: Explorando lenguas en el mundo

• Repaso de los conceptos básicos: alfabeto y números en inglés.


• Presentación de lenguas reconocidas en otros países.


• Actividad grupal: Los alumnos se dividen en grupos y cada grupo investiga sobre una lengua extranjera y sus características básicas.


• Presentación grupal: Cada grupo hace una breve present