Desarrollo de emprendimientos sustentables para atender una problemática local.
Guadalupe Cortes- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Título de la clase: Desarrollo de emprendimientos sustentables para atender una problemática local.
Nivel educativo: Secundaria 3º.
Asignatura: Tecnología.
Tema: Procesos técnicos.
Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
Presentación del tema: Se inicia la clase presentando a los alumnos el tema "Desarrollo de emprendimientos sustentables para atender una problemática local" y se explica la importancia de abordar este tipo de proyectos desde una perspectiva técnica y sustentable.
Actividad de sensibilización: Se realiza una actividad de sensibilización en la que los alumnos identifican problemáticas locales en su comunidad que puedan ser atendidas mediante la implementación de emprendimientos artesanales o fabriles.
Reflexión en grupo: Se promueve una reflexión en grupo sobre la importancia de abordar estas problemáticas desde una perspectiva sustentable, teniendo en cuenta el impacto ambiental y social de los emprendimientos.
Fase 2: Desarrollo
Investigación: Los alumnos realizan una investigación sobre posibles emprendimientos artesanales o fabriles que puedan ser implementados para atender la problemática local identificada.
Análisis de elementos del sistema técnico: Se analizan los elementos del sistema técnico necesarios para la implementación de los emprendimientos propuestos, considerando aspectos como la materia prima, las herra