Composición del Universo y Sistema Solar
JERONIMO
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase de Física para alumnos de Secundaria 2º - Composición del Universo y Sistema Solar
Tema: Composición del Universo y Sistema Solar
Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión
Problema interdisciplinar a abordar: Lectura de comprensión y habilidades matemáticas
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de comprensión de lectura relacionada con el tema del Sistema Solar y la gravitación.
- Resolución de problemas matemáticos que involucren conceptos de movimiento planetario y la fuerza gravitacional.
Sesión 1:
Fase de Inicio:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre el Sistema Solar y la composición del universo.
- Breve explicación sobre el método de aprendizaje por indagación y cómo se aplicará en la clase.
Fase de Desarrollo:
- Entrega de material de lectura relacionado con el Sistema Solar y la gravitación.
- Los alumnos leerán individualmente el material y subrayarán las ideas principales.
- Formación de grupos de trabajo para discutir y compartir las ideas subrayadas.
- Los grupos elaborarán preguntas sobre el tema para posteriormente investigar y responder en las siguientes sesiones.
Fase de Cierre:
- Los grupos compartirán sus preguntas y se seleccionarán las más relevantes para investigar.
- Se asignarán tareas de investigación para la próxima sesión.
- Reflexión final sobre lo aprendido en la clase.
Sesión