Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo (PDA): Asume una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad y participa en acciones para promover y defender los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a abordar: Menores en riesgo de exclusión social debido a la falta de construcción de proyecto de vida.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una actividad de sensibilización, como la proyección de un video o la lectura de un fragmento de un texto, para generar empatía hacia los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos.


• Planteamiento del problema a abordar: "¿Cómo podemos promover y defender los derechos humanos de los menores en riesgo de exclusión social?"

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Formación de equipos de trabajo (preferiblemente heterogéneos) y asignación del problema específico a abordar.


• Investigación guiada sobre los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


• Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de los derechos humanos y su conexión con la exclusión social de los menores.


• Identificación de posibles acciones para promover y defender los derechos humanos de los menores en riesgo de exclusión social.


• Diseño y planificación de una acción concreta para llevar a cabo en la comunidad escolar o en el entorno cercano.

Sesión 2:

• Socialización de los resultados de la investigación y de las acciones propuestas por cada equipo.


• Debate y reflexión sobre las difer