Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo

mary jose gil
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce las situaciones de riesgo provocadas por fenómenos naturales o por la acción humana, y sabe qué hacer y cómo reaccionar para salvaguardar su integridad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo


Objetivo (PDA): Reconoce las situaciones de riesgo provocadas por fenómenos naturales o por la acción humana, y sabe qué hacer y cómo reaccionar para salvaguardar su integridad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):


Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los alumnos y revisión de normas de convivencia.

  • Pregunta a los alumnos: ¿Qué saben sobre la prevención de accidentes y situaciones de riesgo? ¿Han vivido alguna situación de riesgo antes?


Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación del tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo.

  • Explicación de los diferentes tipos de situaciones de riesgo provocadas por fenómenos naturales (ejemplo: terremotos, inundaciones) y por la acción humana (ejemplo: incendios, accidentes de tráfico).

  • Actividad en grupos pequeños: Cada grupo debe investigar sobre una situación de riesgo específica y elaborar una presentación breve sobre qué hacer y cómo reaccionar ante esa situación de riesgo para salvaguardar la integridad.

  • Presentación de las investigaciones por parte de cada grupo.


Cierre (5 minutos):



  • Reflexión grupal: ¿Qué hemos aprendido hoy sobre las medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo? ¿Cómo podemos aplicar estos conocimientos en nuestra vida diaria?


Sesión 2 (45 minutos):


Inicio (10 minutos):



  • Repaso del tema de la sesión anterior: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo.

  • Pregunta a los alumnos: ¿Recuerdan qué hacer y cómo reaccionar ante una situación de riesgo?


Desarrollo (30 minutos):



  • Int