Composición del Universo y Sistema Solar

JERONIMO
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga cómo se lleva a cabo la exploración de los cuerpos celestes, por medio de la detección y procesamiento de las ondas electromagnéticas que emiten.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Composición del Universo y Sistema Solar


Objetivo: Indagar cómo se lleva a cabo la exploración de los cuerpos celestes, por medio de la detección y procesamiento de las ondas electromagnéticas que emiten.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinaridad: Lectura de comprensión y habilidades matemáticas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Introducción al tema: Composición del Universo y Sistema Solar. Explicar la importancia de la exploración de los cuerpos celestes y cómo se realiza a través de las ondas electromagnéticas.

  • Realizar preguntas motivadoras y generar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben y quieren aprender sobre el tema.

  • Presentación del problema interdisciplinar: ¿Cómo se pueden utilizar las habilidades de lectura de comprensión y matemáticas para comprender y analizar los datos obtenidos de las ondas electromagnéticas?


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Actividad de lectura y comprensión: Los alumnos leerán un texto sobre la composición del universo y el sistema solar. Luego, responderán preguntas de comprensión y discutirán en grupos pequeños.

  • Actividad matemática: Resolver problemas relacionados con la distancia y el tamaño de los cuerpos celestes utilizando conceptos matemáticos.


Sesión 2:



  • Investigación en línea: Los alumnos buscarán información sobre los diferentes tipos de ondas electromagnéticas utilizadas en la exploración espacial y cómo se detectan y procesan.

  • Actividad práctica: Diseñarán un experimento sencillo para demostrar cómo se pueden detectar las ondas electromagnéticas.


Sesión 3:



  • Análisis de datos: Los alumnos trabajarán con datos reales obtenidos