Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos
Silvia Cecilia Cardenas
Ubicación curricular
Contenido Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica cómo obtiene la energía el cuerpo humano, a partir de los nutrimentos e identifica los alimentos que los contienen.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos
Objetivo: Explicar cómo obtiene el cuerpo humano la energía a partir de los nutrientes e identificar los alimentos que los contienen.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
- Inicio: Presentación del tema y motivación a través de una pregunta problema: ¿Cómo obtenemos la energía para realizar nuestras actividades diarias?
- Desarrollo: Los alumnos trabajarán en equipos y realizarán una lluvia de ideas sobre qué alimentos creen que nos proporcionan energía. Luego, se les proporcionarán distintos alimentos y deberán investigar en qué nutrientes se encuentran y cómo estos nos proporcionan energía. Utilizarán recursos como libros de texto, internet, etc. para obtener información. Cada equipo presentará sus resultados al final de la sesión.
- Cierre: Sesión de debate y reflexión sobre los resultados obtenidos por cada equipo. Se realizará una síntesis grupal de la información recopilada.
Sesión 2:
- Inicio: Repaso de la sesión anterior y formulación de nuevas preguntas problema relacionadas con el tema.
- Desarrollo: Los alumnos investigarán cómo se obtiene la energía a partir de los carbohidratos. Realizarán una serie de experimentos sencillos para comprender cómo se liberan los nutrientes y cómo se transforman en energía en nuestro cuerpo. Registrarán sus observaciones y resultados.
- Cierre: Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo. Reflexión sobre la importancia de los carbohidratos como fuente de energía.
Sesión 3:
- Inicio: Recapitulaci