Medición y cálculo en diferentes contextos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º para Matemáticas

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos

Objetivo (PDA): Utiliza estrategias diversas para determinar el perímetro y el área de figuras compuestas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinaria: Violencia en la escuela

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

1. El docente presenta el tema de la clase, explicando la importancia de la medición y el cálculo en diferentes contextos de la vida diaria y su relación con la resolución de problemas.


2. Se plantea el problema de la violencia en la escuela y su impacto en la comunidad educativa.


3. Los alumnos reflexionan en grupos pequeños sobre cómo la violencia puede afectar su aprendizaje y su bienestar emocional.

Desarrollo:

1. Se forman equipos de trabajo y se les entrega un conjunto de figuras compuestas.


2. Los alumnos deben utilizar estrategias diversas para determinar el perímetro de cada figura compuesta.


3. Se fomenta el trabajo en equipo y la discusión de los resultados obtenidos, fomentando el pensamiento crítico.

Cierre:

1. Se realiza una puesta en común de los resultados obtenidos por cada equipo.


2. Se promueve una reflexión sobre la importancia de determinar el perímetro en diferentes contextos y cómo puede ser útil en la resolución de problemas.

Sesión 2:
Inicio:

1. Se retoma el tema de la clase anterior y se recuerda el objetivo de la sesión.


2. Se retoma la problemática de la violencia en la escuela y se invita a los alumnos a reflexionar sobre posibles soluciones.

Desarrollo:

1. Los alumnos forman nuevos equipos y se les entrega