Conociendo los dialectos de nuestra comunidad

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Conociendo los dialectos de nuestra comunidad
Objetivo: Desarrollar la conciencia lingüística de los alumnos, reconociendo y valorando los dialectos de su comunidad y de otros lugares.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Comenzar la sesión realizando una ronda de preguntas para indagar sobre los dialectos que los alumnos conocen. Invitar a los estudiantes a compartir palabras o expresiones en dialectos diferentes al español estándar.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de videos cortos (5 minutos): Mostrar algunos videos cortos que presenten diferentes dialectos de la comunidad y de otros lugares, resaltando las diferencias en la forma de hablar y en las expresiones utilizadas.
   
   
   • Juego de identificación del dialecto (20 minutos): Realizar un juego en el que los estudiantes escuchen grabaciones de palabras o frases en diferentes dialectos y traten de identificar a qué dialecto pertenecen. Organizar a los alumnos en pequeños grupos para fomentar la colaboración y el intercambio de ideas.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos): Reflexionar en grupo sobre la importancia de los dialectos y cómo estos enriquecen la diversidad lingüística y cultural. Pedir a los estudiantes que compartan sus impresiones y experiencias personales relacionadas con los dialectos.

   
   

Sesión 2:

Tema: Jugando con los dialectos
Objetivo: Fomentar la participación activa de los alumnos en juegos del lenguaje que promuevan la diversidad de formas de expresión oral, rescatando los dialectos de la comunidad y de otros lugares.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre los dialectos de la comunidad. Invitar a los alumnos a compartir p