Introducción a las manifestaciones artísticas y culturales de pueblos de habla inglesa

Ivonne Rodríguez
Secundaria 1º Grado Lenguajes Inglés 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza una lectura crítica y emite su opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a las manifestaciones artísticas y culturales de pueblos de habla inglesa
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos comprenderán el concepto de manifestaciones artísticas y culturales y su importancia en la sociedad, además de adquirir vocabulario relacionado con el tema en inglés.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos)



  • Saludo a los alumnos y presentación del tema.

  • Pregunta a los alumnos si saben qué significa el término "manifestaciones artísticas y culturales" y si pueden dar ejemplos.

  • Breve explicación del concepto y ejemplos en el contexto de los pueblos de habla inglesa.



  1. Desarrollo (35 minutos)



  • Presentación de imágenes de diversas manifestaciones artísticas y culturales de pueblos de habla inglesa (por ejemplo, danzas tradicionales, festivales, pinturas, música, etc.).

  • Los alumnos observarán cada imagen y en parejas comentarán qué ven y qué creen que representa.

  • Puesta en común de las respuestas y discusión sobre las manifestaciones artísticas y culturales que los alumnos identificaron.

  • Identificación de vocabulario relacionado con el tema en inglés.

  • Realización de ejercicios de práctica del vocabulario.



  1. Cierre (5 minutos)



  • Recapitulación de lo aprendido en la sesión y relación con el objetivo.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión, donde los alumnos deberán investigar sobre una manifestación artística o cultural de un pueblo de habla inglesa y preparar una presentación.


Sesión 2:
Tema: Presentación de manifestaciones artísticas y culturales de pueblos de habla inglesa
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos investigarán y presentarán en inglés una manifestación artística o cultural de un pue