Composición del Universo y Sistema Solar

JERONIMO
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ingada algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Composición del Universo y Sistema Solar


Tema: Composición del Universo y Sistema Solar
Objetivo (PDA): Ingadar algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinaridad: Incorporar lectura de comprensión y habilidades matemáticas.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.


Sesión 1:
Inicio:



  • Dar la bienvenida a los estudiantes y explicar la importancia del tema a trabajar.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca del Universo y el Sistema Solar.

  • Presentar una breve introducción teórica sobre la composición del Universo y el Sistema Solar.


Desarrollo:



  • Dividir a los estudiantes en grupos de 4-5 personas.

  • Asignar a cada grupo un aspecto específico para investigar sobre la composición del Universo y el Sistema Solar (por ejemplo, planetas, estrellas, galaxias, etc.).

  • Proporcionar recursos (libros, internet, etc.) para que los estudiantes investiguen y recopilen información sobre su aspecto asignado.

  • Animar a los estudiantes a discutir y compartir sus hallazgos dentro de sus grupos.


Cierre:



  • Pedir a cada grupo que comparta brevemente lo que han aprendido sobre su aspecto asignado.

  • Fomentar la participación y el debate entre los estudiantes para que reflexionen sobre la importancia de comprender la composición del Universo y el Sistema Solar.


Sesión 2:
Inicio:



  • Revisar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentar un texto de lectura relacionado con el tema de la clase.

  • Realizar una actividad de lectura guiada y discusión en grupos pequeños, enfocada en la compren