Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Noelia peñaloza
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Asignatura: Tecnología
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.


Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Problemática a atender: Mal uso de los dispositivos móviles


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1
Inicio:



  • Presentar el tema del mal uso de los dispositivos móviles y su impacto en la vida diaria.

  • Realizar una lluvia de ideas en la que los estudiantes compartan situaciones problemáticas relacionadas con el mal uso de los dispositivos móviles.


Desarrollo:



  • Explicar el concepto de pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

  • Realizar una actividad donde los estudiantes identifiquen los problemas relacionados con el mal uso de los dispositivos móviles en su entorno.

  • Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo un problema identificado.

  • Los equipos deberán realizar un análisis del problema y plantear posibles alternativas de solución.


Cierre:



  • Cada equipo deberá compartir sus alternativas de solución y argumentar su elección.

  • Fomentar la reflexión y el debate sobre las diferentes propuestas.

  • Asignar a cada equipo un problema real relacionado con el mal uso de los dispositivos móviles que deberán resolver en las siguientes sesiones.


Sesión 2
Inicio:



  • Recordar los problemas identificados en la sesión anterior.

  • Revisar las alternativas de solución planteadas por cada equipo.


Desarrollo:



  • Explicar la importancia de planificar y organizar acci