Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud

Margarita Plascencia
Primaria 5º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Recupera e integra información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar su presentación. -Escribe palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal. -Elabora cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos, como material de apoyo para la exposición. -Conserva la atención de las espectadora y los espectadores, resuelve dudas y hace comentarios acerca de lo que le plantean. Como audiencia -Mantiene la atención en lo que presenta la expositora o el expositor, toma notas sobre lo que le parece más relevante, le causa duda o quiere comentar, y pide y hace uso de la palabra para plantear preguntas, hacer comentarios o compartir su opinión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud


Nivel: Primaria 5º


Objetivo:



  • Como presentador o presentadora, el alumno recupera e integra información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar su presentación.

  • El alumno escribe palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal.

  • El alumno elabora cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos como material de apoyo para la exposición.

  • El alumno conserva la atención de la audiencia, resuelve dudas y hace comentarios acerca de lo que le plantean.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema de la salud (15 minutos)



  • Presentar el tema de la salud y explicar la importancia de cuidar nuestro cuerpo.

  • Realizar una breve lluvia de ideas sobre los hábitos saludables.


Sesión 2: Investigación y recopilación de información (45 minutos)



  • Pedir a los alumnos que investiguen sobre los cuidados básicos para tener una buena salud basada en una alimentación saludable.

  • Proporcionar diferentes fuentes de información (libros, internet, revistas, etc.).

  • Los alumnos deben recopilar información y tomar notas utilizando palabras clave.


Sesión 3: Organización de la exposición (45 minutos)



  • Explicar la importancia de organizar la información de manera lógica y secuenciada.

  • Ayudar a los alumnos a elaborar un esquema o cuadro sinóptico con la información recopilada.

  • Enseñarles cómo utilizar un léxico formal adecuado para la exposición.


Sesión 4: Preparación de material de apoyo (45 minutos)



  • Explicar la impor