Estudio de los números - Reconocimiento e interpretación de fracciones y decimales

Plan de clase

Tema: Estudio de los números - Reconocimiento e interpretación de fracciones y decimales

Objetivo (PDA): Reconoce, interpreta y utiliza las fracciones 1/2, 1/4, 3/4, 1/5 y 1/8 expresados en notación decimal y viceversa en diferentes contextos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de reconocer y utilizar fracciones y decimales en situaciones cotidianas.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre el conocimiento previo de los alumnos acerca de las fracciones y los decimales.


• Exploración: Proporcionar a los alumnos diferentes objetos y materiales manipulativos (por ejemplo, bloques de construcción o piezas de frutas) para que los clasifiquen en fracciones de 1/2, 1/4, 3/4, 1/5 y 1/8.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos sobre sus hallazgos y promover la reflexión sobre cómo se pueden representar estas fracciones en notación decimal.

Sesión 2:

• Revisión: Repasar las fracciones y decimales trabajados en la sesión anterior.


• Investigación: Proporcionar a los alumnos diferentes situaciones problemáticas donde deben identificar y utilizar fracciones y decimales. Por ejemplo, repartir una pizza entre amigos o calcular la cantidad de agua que se ha consumido en un día.


• Discusión en grupos: Organizar a los alumnos en grupos pequeños para que discutan y resuelvan las situaciones problemáticas propuestas. Fomentar la comunicación y la colaboración entre los miembros del grupo.


• Exposición y análisis: Cada grupo deberá exponer su solución y explicar cómo utilizaron las fracciones y decimales en su resolución. Realizar una reflexión grupal sobre las estrategias utili