Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Objetivo (PDA): Realiza experimentos en donde se aproveche la energía del sol ya sea considerando las propiedades de la luz (energía solar) o las de la materia (convección).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Apatía al trabajo y falta de material para llevar a cabo los experimentos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.


• Introducción al problema: Apatía al trabajo y falta de material para llevar a cabo los experimentos.


• Actividad de motivación: Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de utilizar energías renovables y sustentables.


• Presentación de experimentos: Investigación de experimentos que aprovechan la energía solar y la convección.


• Asignación de experimentos a cada grupo de estudiantes.

Sesión 2:

• Recordatorio del objetivo y del problema a atender.


• Búsqueda de materiales alternativos: En grupos, los estudiantes investigarán sobre materiales alternativos que puedan usar en los experimentos debido a la falta de recursos.


• Reflexión y discusión en grupo sobre los beneficios de utilizar materiales alternativos y cómo esto contribuye a la sustentabilidad.


• Preparación de los materiales necesarios para llevar a cabo los experimentos.

Sesión 3:

• Repaso del objetivo y del problema a atender.


• Realización de los experimentos: Los grupos llevarán a cabo los experimentos utilizando los materiales alternativos y aprovechando la energía solar o la convecc