Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias: socialistas utópicos, comunistas y anarquistas.

Objetivo:
Explicar cómo en el proceso de ascenso y consolidación del sistema capitalista y de la burguesía como clase dominante hubo segmentos sociales con una perspectiva diferente: socialistas utópicos, comunistas, anarquistas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Década de 1960, el milagro mexicano y la sociedad.

Interdisciplinariedad: Relacionar el tema de las revoluciones modernas y sus tendencias con el contexto histórico de la década de 1960 en México.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Examen escrito: Los alumnos deberán responder preguntas relacionadas con los conceptos y teorías de los socialistas utópicos, comunistas y anarquistas, así como su relevancia en el proceso de ascenso y consolidación del sistema capitalista y de la burguesía como clase dominante.


2. Debate grupal: Los alumnos participarán en un debate en el que deberán argumentar y defender sus posturas sobre las diferentes tendencias sociales en el contexto de las revoluciones modernas.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Planteamiento del problema: Década de 1960, el milagro mexicano y la sociedad.


• Motivación: Proyectar imágenes y videos relacionados con la década de 1960 en México y sus transformaciones sociales.

Desarrollo:

• Explicación del contexto histórico de las revoluciones modernas y el surgimiento de los socialistas utópicos, comunistas y anarquistas.


• Análisis de textos y documentos relacionados