Las reacciones químicas y su relación con el cuidado del medio ambiente

Marco Antonio Chan
Ubicación curricular
Contenido Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica y representa intercambios de materia y energía – endotérmicas y exotérmicas– de reactivos a productos y su aprovechamiento en actividades humanas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Las reacciones químicas y su relación con el cuidado del medio ambiente


Metodología: Aprendizaje por indagación
Nivel educativo: Secundaria 3º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Explicar y representar intercambios de materia y energía (endotérmicas y exotérmicas) de reactivos a productos y su aprovechamiento en actividades humanas.


Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.


Problemática a atender: CUIDADO DEL MEDIO


Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos a diseñar


Sesión 1:
Fase de inicio:



  • Presentación del tema: Las reacciones químicas y su relación con el cuidado del medio ambiente.

  • Planteamiento del problema a resolver: ¿Cómo las reacciones químicas pueden influir en el cuidado del medio ambiente?

  • Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de las reacciones químicas y su impacto en el medio ambiente.


Fase de desarrollo:



  • Investigación guiada: Los alumnos, en parejas, investigarán sobre los diferentes tipos de reacciones químicas y cómo pueden afectar al medio ambiente. Utilizarán fuentes confiables como libros de texto y páginas web educativas.

  • Análisis y discusión de los resultados de la investigación en grupo.

  • Realización de ejercicios prácticos de interpretación de ecuaciones químicas.


Fase de cierre:



  • Reflexión y síntesis: Los alumnos realizarán una reflexión individual sobre la importancia de comprender las reacciones químicas y su impacto en el cuidado del medio a