Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Planeación de clase: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Tema: Promoción de hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios en la comunidad

Objetivo (PDA): Promover alternativas de hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios en la comunidad, para impulsar la toma de decisiones informadas que contribuyan a asumir prácticas saludables y sostenibles.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Lectura de un cuento corto relacionado con la importancia de los hábitos de higiene personal y la limpieza de los espacios.


• Discusión del cuento y reflexión sobre cómo las acciones individuales pueden impactar la salud y el bienestar de la comunidad.


• Actividad de escritura: los alumnos deben escribir un pequeño texto en el que propongan una acción individual para mejorar la higiene personal y la limpieza en su comunidad.

Sesión 2:

• Revisión de los textos escritos por los alumnos en la sesión anterior.


• Organización de grupos de trabajo para realizar una investigación sobre las consecuencias de la falta de higiene personal y limpieza de los espacios en la salud.


• Elaboración de afiches informativos que promuevan los hábitos de higiene personal y la limpieza de los espacios.


• Presentación de los afiches ante el resto de la clase.

Sesión 3:

• Proyección de un video educativo sobre la importancia de los hábitos de higiene personal y la limpieza de los espacios.


• Debate sobre el video y análisis de las alternativas de hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios propuestos.


• Elaboración de un