"Explorando el pensamiento lúdico, divergente y creativo para resolver conflictos"

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: "Explorando el pensamiento lúdico, divergente y creativo para resolver conflictos"

Objetivo: Buscar distintas soluciones ante una misma situación de juego o cotidiana, con la intención de poner en práctica la creatividad.

PDA (Plan de Aprendizaje): Los alumnos de primer grado presentan dificultades para resolver problemas a la hora de encontrar desacuerdos entre sí.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque Interdisciplinar: Incorporación de Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 - Introducción al pensamiento lúdico y creativo

• Presentación del tema "pensamiento lúdico, divergente y creativo".


• Realizar una actividad de juego en grupo para fomentar la creatividad y el pensamiento divergente.


• Reflexión grupal sobre las diferentes soluciones encontradas y su relación con la creatividad.


• Aplicación de una breve encuesta para conocer las dificultades de los alumnos para resolver problemas y desacuerdos entre ellos.

Sesión 2 - Explorando la resolución de conflictos a través del juego

• Presentación de un juego de mesa que involucre la resolución de conflictos.


• Realización del juego en grupos pequeños, promoviendo el trabajo colaborativo y la comunicación efectiva.


• Reflexión grupal sobre las estrategias utilizadas para resolver los conflictos presentados en el juego.


• Discusión sobre la importancia de encontrar soluciones pacíficas y creativas en la vida cotidiana.

Sesión 3 - Integrando el arte en la resolución de problemas

• Introducción a diferentes formas de expresión artística (dibujo, pintura, collage, etc.).


• Presentación de una situación problemática f