Introducción al tema

fernando enciso
Ubicación curricular
Contenido Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Introducir el tema de las reacciones químicas y su relación con la vida cotidiana.


Inicio (10 minutos):



  • Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles reacciones químicas que los alumnos conocen en su entorno.

  • Mostrar ejemplos de reacciones químicas en la vida cotidiana, como la oxidación de un clavo de hierro o la combustión de una vela.


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicar el concepto de reacción química y la Ley de conservación de la materia.

  • Mostrar ejemplos de ecuaciones químicas y explicar cómo interpretarlas.

  • Realizar experimentos sencillos para ilustrar las reacciones químicas, como la mezcla de bicarbonato de sodio y vinagre para producir dióxido de carbono.


Cierre (10 minutos):



  • Resumir los conceptos principales y responder a preguntas de los alumnos.

  • Asignar una tarea para la próxima sesión, en la cual los alumnos deberán identificar y describir una reacción química en su entorno.


Sesión 2: Manifestaciones de las reacciones químicas
Objetivo: Identificar las manifestaciones y cambios de propiedades que ocurren durante una reacción química.


Inicio (10 minutos):



  • Repasar brevemente los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

  • Realizar una actividad de observación, en la cual los alumnos deberán identificar las manifestaciones de una reacción química a partir de imágenes o videos.


Desarrollo (30 minutos):



  • Expl