Los afectos y su influencia en el bienestar
1. Karen Itzel García
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Considera las reacciones emocionales para la toma de decisiones de forma asertiva ante situaciones de la vida diaria, con el fin de lograr bienestar individual y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Los afectos y su influencia en el bienestar
Objetivo: Considerar las reacciones emocionales para la toma de decisiones de forma asertiva ante situaciones de la vida diaria, con el fin de lograr bienestar individual y colectivo.
Metodología: Aprendizaje servicio
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema: Los afectos y su influencia en el bienestar.
- Introducción a las emociones: Explicar qué son las emociones y su importancia en nuestras vidas.
- Actividad 1: Realizar una actividad de reconocimiento emocional, donde los alumnos deberán identificar diferentes emociones a través de imágenes o ejemplos.
- Actividad 2: En grupos pequeños, los alumnos deberán crear una lista de situaciones cotidianas que pueden generar emociones tanto positivas como negativas.
- Reflexión grupal: Discutir en grupo las situaciones identificadas y cómo influyen en nuestro bienestar.
Sesión 2 (45 minutos):
- Recuerdo de la sesión anterior: Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre las emociones y su influencia en el bienestar.
- Actividad 1: Realizar un juego de roles donde los alumnos representen situaciones de la vida diaria en las que deben tomar decisiones asertivas basadas en sus emociones.
- Discusión grupal: Comentar las respuestas y decisiones tomadas durante el juego de roles y analizar cómo las emociones influyeron en las decisiones.
- Actividad 2: En grupos pequeños, los alumnos deberán diseñar un cartel o folleto informativo sobre la importancia de considerar las emociones al tomar decisiones en situaciones de la vida diaria.
Sesión 3 (45 minutos):
- Recuerdo de las sesiones anteriores: Repasar lo aprendido en las sesiones