Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

miguel angel
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Interdisciplinaridad: Vida saludable y Interculturalidad crítica


Problemática: La falta de una buena alimentación dentro de la escuela influye en el desempeño de los estudiantes.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.

  • Reflexión sobre cómo estas herramientas nos ayudan a satisfacer nuestras necesidades.


Desarrollo:



  • Actividad práctica: los estudiantes traerán diferentes herramientas de su vida diaria y las presentarán al grupo, explicando su función y cómo contribuyen a satisfacer una necesidad.

  • Discusión en grupos pequeños sobre cómo estas herramientas han evolucionado a lo largo del tiempo y cómo han influenciado las sociedades.


Cierre:



  • Puesta en común de las conclusiones de los grupos.

  • Reflexión sobre la importancia de las herramientas en nuestra vida cotidiana y cómo han cambiado a lo largo del tiempo.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Reflexión sobre cómo la falta de una buena alimentación puede afectar nuestro desempeño y bienestar.


Desarrollo:



  • Actividad prác