Explorando las fracciones 1/10 y 1/100 con ayuda del metro graduado

Plan de clase

Título de la clase: Explorando las fracciones 1/10 y 1/100 con ayuda del metro graduado

Objetivo: Conocer y utilizar las fracciones 1/10 y 1/100 con el apoyo del metro graduado.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Introducción:

• Saludo a los estudiantes y repaso de los conocimientos previos sobre fracciones.


• Presentación del objetivo de la clase.

Desarrollo:

Actividad 1: Conociendo el metro graduado (15 minutos)

• Entrega de un metro graduado a cada grupo de estudiantes.


• Exploración y manipulación del metro graduado.


• Identificación de las divisiones y fracciones en el metro graduado.


• Reflexión sobre la importancia de las fracciones en la medición.

Actividad 2: Explorando la fracción 1/10 (15 minutos)

• Planteamiento de situaciones cotidianas en las que se utilice la fracción 1/10.


• Discusión en grupos sobre cómo se podría representar la fracción 1/10 en el metro graduado.


• Realización de ejercicios prácticos utilizando el metro graduado y la fracción 1/10.

Actividad 3: Explorando la fracción 1/100 (15 minutos)

• Planteamiento de situaciones cotidianas en las que se utilice la fracción 1/100.


• Discusión en grupos sobre cómo se podría representar la fracción 1/100 en el metro graduado.


• Realización de ejercicios prácticos utilizando el metro graduado y la fracción 1/100.

Cierre:

• Reflexión y discusión en grupo sobre lo aprendido durante la clase.


• Resolución de dudas y preguntas.


• Reafirmación del objetivo de la clase.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación directa: Durante el desarrollo de las actividades, el docente observará la participación y comprensión de los estudia