Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Objetivo: Indaga, describe y representa con modelos las características de forma, ubicación, color, tamaño, distancia al Sol, temperatura, masa, número de satélites naturales y anillos, entre otras, de los componentes del Sistema Solar: Sol, planetas, satélites y asteroides.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Rezago educativo

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentar a los alumnos el tema del Sistema Solar y Universo. Explicar la importancia de conocer sus componentes y cómo han sido estudiados a lo largo de la historia.


• Actividad de indagación: realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema. Luego, formar grupos y proporcionarles recursos como libros, tablets o computadoras para que investiguen y obtengan información sobre los diferentes componentes del Sistema Solar.


• Puesta en común: cada grupo compartirá con el resto de la clase lo que han encontrado en su investigación. Se fomentará la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: recordar lo que se aprendió en la sesión anterior y resolver dudas o preguntas surgidas durante la investigación.


• Actividad de representación con modelos: proporcionar materiales como papel, cartulina, pegamento, tijeras, colores, etc. para que los alumnos elaboren modelos de los diferentes componentes del Sistema Sola