Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Tema: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Nivel educativo: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Implementar acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y de participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: Contaminación

Duración de cada sesión: 50 minutos

SESIÓN 1:

Inicio:

1. Saludo y revisión de los aprendizajes previos relacionados con la importancia de cuidar el medio ambiente.


2. Presentación del problema: Introducción a la contaminación y sus consecuencias para el desarrollo sustentable.


3. Generación de preguntas de investigación en torno a la contaminación.

Desarrollo:

1. Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.


2. Investigación en línea y en material impreso sobre los diferentes tipos de contaminación y sus efectos.


3. Análisis de casos de contaminación presentes en la comunidad o en lugares conocidos, identificando los principios éticos que se ven afectados.


4. Debate grupal sobre las responsabilidades individuales y colectivas frente a la contaminación.


5. Elaboración de propuestas de acciones concretas para minimizar la contaminación, basadas en los principios éticos mencionados en el objetivo.

Cierre:

1. Presentación de las propuestas de acción por parte de cada equipo.


2. Reflexión grupal sobre la importancia de implementar acciones éticas para un desarrollo sustentable.


3. Tareas para la siguiente sesión: Implementar las acciones propuestas en la comunidad y recopilar evidencias (fotos, testimonios, e