Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.


• Activación de conocimientos previos: ¿Qué entiendes por desarrollo sustentable? ¿Cuáles son los principios éticos que consideras importantes para promover el desarrollo sustentable?


• Planteamiento del problema: contaminación y sus efectos en la comunidad.

Desarrollo:

• Investigación en grupos: los alumnos investigarán sobre diferentes tipos de contaminación presentes en su comunidad y sus posibles causas y consecuencias.


• Análisis de casos reales de contaminación: se presentarán casos reales de contaminación en diferentes lugares del mundo y se discutirán las posibles soluciones éticas para resolverlos.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación y del análisis de casos.


• Reflexión ética: ¿Cómo podemos aplicar los principios éticos para promover un desarrollo sustentable en nuestra comunidad?


• Tarea: los alumnos deberán diseñar una propuesta de acción para abordar uno de los problemas de contaminación identificados en su comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Retroalimentación de la tarea anterior.


• Presentación de