Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Objetivo (PDA): Lee mitos y leyendas de México y del mundo, y reconoce las características y funciones de cada tipo de texto.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Iniciar la clase explicando a los alumnos la diferencia entre mitos y leyendas. Mostrar ejemplos de ambos tipos de textos y solicitar a los alumnos que los observen y comenten las características de cada uno. (15 minutos)

  
  



• Lectura de mitos y leyendas: Proporcionar a los alumnos una selección de mitos y leyendas tanto de México como del mundo. Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles una leyenda para que la lean en voz alta y compartan sus impresiones. (15 minutos)

  
  



• Análisis y discusión: Realizar una puesta en común en la que los grupos compartan sus opiniones sobre los mitos y leyendas leídos. Fomentar la identificación de las características propias de cada tipo de texto. (15 minutos)

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de escritura: Pedir a los alumnos que elijan un mito o leyenda y lo reescriban utilizando su propia creatividad. Fomentar la incorporación de elementos propios de la cultura local en la reescritura de los textos. (20 minutos)

  
  



• Presentación de los textos: Invitar a los alumnos a leer sus reescrituras en voz alta y compartir sus creaciones con el resto de la clase. (20 minutos)

  
  



• Reflexión final: Realizar una reflexión colectiva sobre el valor y la importancia de preservar y difundir las tradiciones culturales a través de los mitos y leyendas. (5 minutos)

  
  

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad artística: Realiz