Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de Clase - Español
Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Objetivo (PDA): Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: LOS ALUMNOS TIENEN PROBLEMAS PARA REDACTAR TEXTOS

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y explicar brevemente la importancia de los elementos y recursos estéticos en la lengua española y su aplicación en la literatura oral y escrita.


• Realizar una actividad de motivación, como la lectura de un poema o la reproducción de una canción con elementos estéticos destacados.


• Generar una lluvia de ideas sobre los recursos estéticos que identifiquen en el poema o canción.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre un recurso estético en particular (rima, metáfora, aliteración, etc.).


• Cada grupo deberá realizar una presentación breve sobre el recurso asignado, explicando su definición, ejemplos y su importancia en la literatura.


• Invitar a los estudiantes a buscar ejemplos de textos literarios que contengan el recurso estético asignado y compartirlos con el resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una actividad práctica donde los alumnos apliquen los recursos estéticos aprendidos.


• Cada grupo deberá crear y presentar un poema o canción utilizando el recurso estético asignado.


• Fomentar la participación de todos los alumnos y el trabajo en equipo.


• Reflexionar sobre la importancia de reconocer y disfrutar de los recursos estét