Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Asignatura: Formación cívica y ética

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Comprende qué es la sustentabilidad e identifica prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Cuidado del medio ambiente y manejo responsable de la basura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque transversal: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la sustentabilidad y su importancia.


• Lectura de un texto breve sobre el cuidado del medio ambiente y manejo responsable de la basura.

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Entrega de un problema relacionado con la sustentabilidad y el manejo de la basura, por ejemplo: "¿Cómo podemos reducir la cantidad de basura que generamos en nuestra escuela?"


• Los grupos investigarán y realizarán un diagnóstico de la situación actual en cuanto a la generación y manejo de basura en la escuela.


• Cada grupo deberá proponer ideas y soluciones para reducir la cantidad de basura y fomentar el reciclaje.

Cierre:

• Presentación de las propuestas de cada grupo.


• Análisis y discusión sobre las diferentes ideas planteadas.


• Reflexión sobre la importancia de adoptar prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación de los conceptos de producción,