Introducción al Sistema Solar y el Universo
Alejandrina Cruz
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al Sistema Solar y el Universo
Objetivo: Los alumnos describirán las características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo, como galaxias y estrellas.
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Iniciar la sesión con una pregunta: ¿Qué sabemos sobre el Sistema Solar y el Universo?
- Realizar una lluvia de ideas y anotar en el pizarrón las respuestas de los alumnos.
- Presentar una breve introducción sobre el Sistema Solar y el Universo, utilizando imágenes y videos para ilustrar los conceptos.
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles tarjetas con diferentes componentes del Universo (galaxias, estrellas, etc.).
- Cada grupo investigará sobre el componente asignado, utilizando fuentes de información confiables.
- Los grupos compartirán sus hallazgos e información con el resto de la clase.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos dibujen y etiqueten los componentes del Universo en una hoja de papel.
- Reflexionar sobre lo aprendido y resumir los conceptos clave.
Sesión 2: Aportaciones culturales, científicas y tecnológicas sobre el Universo
Objetivo: Los alumnos identificarán las aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido el conocimiento sobre el Universo.
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Iniciar la sesión recordando lo aprendido en la sesión anterior sobre los componentes del Universo.
- Presentar ejemplos de aportaciones culturales, científicas y tecnológicas relacionadas con el Universo, como mitos y leyendas, telescopios, misiones espaciales, etc.
- Los alumnos trabajarán en parejas para investigar sobre una de estas aportac