El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en los espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Generar una lluvia de ideas sobre situaciones conflictivas que han experimentado en su entorno.


• Plantear el problema: ¿Cómo podemos identificar y solucionar los distintos tipos de conflictos desde la cultura de paz?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en equipos y entregarles una lista de situaciones conflictivas para analizar.


• Cada equipo deberá seleccionar una situación y realizar un análisis de la estructura del conflicto y posibles formas de solucionarlo desde la cultura de paz.


• Los equipos presentarán sus análisis y propuestas al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre los distintos tipos de conflictos identificados y las soluciones propuestas desde la cultura de paz.


• Resaltar la importancia del conflicto como oportunidad de crecimiento personal y social.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y los conceptos clave.


• Presentación de vídeos cortos o ejemplos de conflictos en la convivencia humana.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos aplicar la cultura de paz para resolver estos conflictos?

Desarrollo:

• En equipos, los alumnos analizarán los vídeos o ejemplos de conflictos y buscarán posibles