Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Adicción al uso excesivo del celular

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "La adicción al uso excesivo del celular y sus consecuencias en la vida diaria".


• Realización de una lluvia de ideas sobre los problemas asociados al uso excesivo del celular.


• Planteamiento del objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre los efectos negativos de la adicción al uso del celular en la salud física y mental.


• Organización de la información recopilada y elaboración de un informe grupal.


• Presentación de los informes a toda la clase.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de tener un uso balanceado del celular.


• Planteamiento de una propuesta de acción como grupo para promover un uso responsable y saludable del celular.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y del objetivo de la clase.


• Presentación de casos prácticos de personas que han superado la adicción al celular.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para identificar estrategias de solución a la adicción al celular.


• Diseño de un plan de acción para aplicar las estrategias identificadas.


• Presentación de los planes de acción a toda la clase.

Cierre:

• Reflexión individual sobre las estrategias propuestas y su viabilidad.


• Retroalimentación grupal sobre los planes de acción presentados.

Sesión 3:
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