Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Objetivo (PDA): Usa diversas estrategias al convertir números fraccionarios a decimales y viceversa.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos una situación problemática relacionada con la conversión de fracciones a decimales y viceversa.


• Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Presentar ejemplos de fracciones y decimales y discutir en grupo las similitudes y diferencias.


• Plantear preguntas de investigación para motivar el pensamiento crítico y la curiosidad de los alumnos.

Sesión 2:

• Investigación en equipos: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar diferentes estrategias para convertir fracciones a decimales y viceversa.


• Proveer materiales de apoyo como libros de matemáticas, recursos en línea, calculadoras, etc.


• Los grupos deberán recopilar información, realizar experimentos y discutir sus hallazgos.

Sesión 3:

• Presentación de resultados: Cada grupo expondrá sus hallazgos y estrategias utilizadas para convertir fracciones a decimales y viceversa.


• Fomentar la participación y el debate entre los alumnos.


• El docente intervendrá para corregir conceptos erróneos y reforzar el aprendizaje.

Sesión 4:

• Aplicación práctica: Proporcionar a los alumnos una serie de ejercicios para practicar la conversión de fracciones a decimales y viceversa.


• Los alumnos trabajarán individualmente o en parejas para reso