Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Plan de clase

Planeación de clase - Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Nivel educativo: Primaria 4º

Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Objetivo PDA: Diseña y construye un dispositivo o juguete sencillo que funcione con calor, y explica su funcionamiento.

Integración interdisciplinar: Identificación del desplazamiento de cuerpos, dirección y tiempo que les toma realizar un recorrido.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: explicar a los alumnos el concepto de fuerza y su aplicación en los objetos. Mostrar ejemplos de objetos que funcionan mediante la aplicación de fuerza.


• Realizar una lluvia de ideas junto con los alumnos sobre los objetos que podrían funcionar con calor.


• Presentación de ejemplos de dispositivos o juguetes que funcionan con calor.


• Actividad de exploración: realizar una demostración de un dispositivo que funcione con calor y permitir que los alumnos lo observen y hagan preguntas.

Sesión 2:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Introducción al concepto de calor y su relación con los objetos.


• Actividad de experimentación: proporcionar a los alumnos diferentes materiales (cera, plástico, metal, etc.) y distintas fuentes de calor (lámparas, agua caliente, fuego controlado, etc.) para que observen los efectos del calor en los diferentes materiales y registren sus observaciones.

Sesión 3:

• Revisión de las observaciones realizadas por los alumnos en la sesión anterior.


• Introducción a los conceptos de transferencia de calor y cómo se utiliza en dispositivos y juguetes.


• Act