Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Español para alumnos de Secundaria 2º:

Tema: Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo: Analizar recursos literarios en lengua española, para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas al elaborar una autobiografía con respecto a los vínculos consigo mismo y con el entorno familiar, escolar o comunitario.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Los estudiantes tienen problemas para desarrollar desde cero un texto. Asimismo, no disfrutan de la lectura como hábito.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Recursos literarios en lengua española.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes recursos literarios que los estudiantes conocen.


• Explicación del objetivo de la clase y su importancia.

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos concretos de recursos literarios vinculados con la temática de familias, escuela y comunidad.


• Lectura de fragmentos de textos literarios que ejemplifiquen el uso de estos recursos.


• Realización de ejercicios prácticos de identificación y análisis de recursos literarios en los textos leídos.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos en los ejercicios prácticos.


• Reflexión sobre la importancia de los recursos literarios para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de recursos literarios utilizados en textos autobiográ