Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo (PDA): Experimentar con los diversos elementos de los lenguajes artísticos y descubrir sus posibilidades de creación y expresión.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Expresión de las artes

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Exploración de los lenguajes artísticos

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos que van a explorar diferentes formas de expresión a través de los lenguajes artísticos, como la música, la danza, la pintura, entre otros.


• Actividad 1: Realizar un juego de adivinanzas de diferentes elementos artísticos. Los alumnos deberán adivinar de qué se trata y luego compartirán su conocimiento con el grupo.


• Actividad 2: Presentar a los alumnos diferentes imágenes representativas de los lenguajes artísticos y motivarlos a expresar lo que sienten al observarlas.

Sesión 2: Experimentación con los elementos artísticos

• Actividad 1: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un elemento artístico (música, danza, pintura, teatro, etc.). Cada grupo deberá experimentar con ese elemento y crear una pequeña presentación para compartirla con el resto del grupo.


• Actividad 2: Realizar una exposición de las diferentes presentaciones de los grupos y fomentar la reflexión sobre las distintas formas de expresión artística utilizadas.

Sesión 3: Creación de expresiones artísticas

• Actividad 1: Proporcionar diferentes materiales y herramientas para que los alumnos puedan crear sus propias exp