Comunicación a distancia con familiares u otras personas

Cruz Mateos Valeria
Ubicación curricular
Contenido Comunicación a distancia con familiares u otras personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce diversas formas de comunicación a distancia, explica cómo funcionan y utiliza al menos una, de acuerdo con las posibilidades de su contexto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación a distancia con familiares u otras personas


Tema: Comunicación a distancia


Grado: Primaria 2º


Objetivo (PDA): Conoce diversas formas de comunicación a distancia, explica cómo funcionan y utiliza al menos una, de acuerdo con las posibilidades de su contexto.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema: Conocimiento de nuevos tipos de comunicación


Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del proyecto y del tema de la comunicación a distancia.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes formas de comunicación a distancia que los alumnos conocen.

  • Lectura de un cuento relacionado con el tema para fomentar la apropiación de las culturas a través de la lectura.

  • Reflexión y discusión sobre cómo se comunican a distancia con sus familiares u otras personas.


Sesión 2:



  • Investigación en grupos sobre diferentes formas de comunicación a distancia (cartas, correo electrónico, videollamadas, etc.).

  • Diseño y elaboración de un cartel informativo sobre una forma de comunicación a distancia.

  • Presentación de los carteles a la clase y explicación de cómo funcionan cada uno.


Sesión 3:



  • Actividad artística: Creación de un collage que represente la importancia de la comunicación a distancia en la vida de las personas.

  • Reflexión sobre la importancia de la comunicación a distancia y cómo nos ayuda a mantenernos conectados con nuestros seres queridos.

  • Lectura de un poema relacionado con el tema para fomentar la apropiación de las culturas a través de la lectura.


Sesión 4:



  • Ela